オープンエデュケーション

zoomで開催された国際シンポジウム
「世界と日本のオープンエデュケーション」
に参加しました。かなり興味深い内容でした。

一部の方々の尽力で日本でもリソースやプラットフォームは整いつつあります。
例えば Asuka-Academy JMOOC

しかし・・・

今後、世界の中心はアジアに移るといいます。そうなった時に莫大な予算を教育に投じているアジア諸国と比して、基本的に教育は受益者負担の日本では分が悪過ぎます。

主体的に自ら学ぶ「個」をいかに育てるか

しゅうび/キズカンはこの課題の解決に貢献できます。
幼少期から知的に腹八分目、食べたくないのに無理やり食べさせず、食べたくなるような雰囲気作りが大切だと思います。

パソコンきたよー

今日、zoomをやっていたらIくんが

「先生、パソコンきたよー」

と見せてくれました。自分のWindowsPCでzoomがうまくできなかったのでMacを注文したと言っていたんです。現況下、少々時間がかかりましたが本日到着、設定(と言ってもMacの場合は設定らしい設定は不要ですが)を一緒にやってあげなくちゃと思ったのですが、、、

早速、立ち上げてzoomのミーティングIDを入力するところまではできたので、次回はMacで繋いで良いかと。そりゃいいに決まってます。結局、自分のiPhoneともペアリング完了しているとのこと。

ジャーン、小2のMac小僧誕生です!

それにしてもデジタル・ネイティブはすごいです。

いきなりトップ

小6テキストを予定通り1月に終わらせたBちゃん(小5)、本格的に受験勉強を始めてすぐ=ほぼ受験勉強ゼロの状態の2月初めに静岡ローカルの模試(算国2科目)を受験してみました。結果は・・・

2位に大差をつけていきなりトップ!

すごーい!! だけどこれでエッヘン、天狗になってはマズい。

ということで、かっ飛び系塾生に対しての恒例アドバイス
1) どうせぶっちぎるなら偏差値100オーバーを目指せ
2) 全国の中学の合格可能性が出る模試のチャレンジ
を提案しました。

テスト接続開始

家から出ることができない!

どうしよう。。。

その時のためにしゅうびでは通塾せずともインターネットを介して勉強ができるように準備を始めました。今日から来月初めにかけていくつかの日時を設定、皆にテスト接続をお願いしました。昨夜の声かけでしたが、早速今日、ひとりテスト接続完了です。さすがデジタルネィティブは違います!

「ええと、こうやって・・・あぁ、ハイハイ」

という感じでものの10分少々で必要な機能の確認は終了しました。素晴らしい!

UFO製作!?

UFOを作ります!

ちょっと苦戦中、お互いに助け合いながら

そのために?まずは宇宙の話から。「地球のお隣さんは?」「月!」「確かにそうだね。月は地球の周りを回る衛星って言うんだ」それで太陽系へ。太陽(日)・水・金・地球・火・木・土まで広げました。「UFOって2種類あって、1つは光が出て人を連れていっちゃうんだよ」アレ!?UFOは確実に存在ことになってる^ ^

次回続きをやります。

Pin the tail on the donkey!

フォニックスの時間、今日は「L」の発音の日

先ずは今まで出てきた発音を組み合わせてできる単語を聞いて、文字カードを並べる。聞いてスペルがわかることはごく自然!終わりにこのゲームをやった。イギリスの遊び🇬🇧。お正月に日本でやる(今はやるお家も少ないかもしれないけど)福笑いみたいなもの。

私の感覚では福笑いの方が高度で面白い気がする🤣

高校受験

「総合点出たよ〜〜」と嬉しそうに入ってきた。

「えっ、いくつ?」

「それがさ〜〜199」

「アッハッハ、アッハッハアッハッハ!」二人で大爆笑!

あと一点がその子らしいのです😀

「だって、、、、、、、、ペラペラ、、、、、ペラペラ、、、、」永遠と悔しい内容がいっぱい。

でも、入りたい高校の中で数学がトップの成績😀嬉しいんだか悔しいんだか自分でもわからないようでしたが、やる気だけは益々盛り上がってきたようです。精神的にいい調子!このまま受験日までまっしぐら、頑張っているよ〜〜

電話番号教えて!

入ってくるなり「小さい『つ』が大きくなると『けつこん』だよ」

「そうだね、じゃあ先ずはそういう言葉探そうか」

「うーーーん、あった、きゆうきゆうしや」

「おお、ゆとゆとやで3ポイント!」みんな合わせて20ポイントになったところで次のお話。

電話番号で数字の遊びをしよう、

「電話番号教えて!」

「え?知らないよ。」

「そうなの?じゃあ、道に迷った時どうするの?」

「え?迷ったことないもん」

「もし、迷ったら近くの人探して、、、、まず泣いちゃうじゃん?」

「うん⁉︎^^;;」

「その時に聞かれるよ。お家の電話番号おしえてって」

電話番号の最後の四つの数字を足したり引いたりして9を作ってみました。

「あっできた!」最初はたすひくを二つの数字だけでやっていましたが、そのうち三つの数字で9を作ることを思いついて、次に四つでもできちゃいました。

次に、四つの数字の中からいくつか選び計算してできる数を小さい順に考えていきました。

「0はできる、1もできる、2もできる、3はだめ、、、9できる〜、10できる〜、、あれ?もうできない」

「なぜできないと思うのかな?」

「だって全部たして10だよ」とグッドな発言!!

そのあと、国語「桜貝」「起立」を調べました。

桜貝を知らないというので

「桜貝って字を見てどんな感じがする?」

「なんかピンクの貝?」

「そうそう、海に行って見つけたら嬉しいよね。いいことありそうだ」

次に「きりつ〜れい、おはようございます〜って言うでしょ?」

「言わないよ。立ってください。って言うよ」

「あっそうかそうか😉」

磁石のお話

柱に棒磁石とU字磁石をくっつけておいたら「あ〜磁石だ」と手にとって

「ぼうの方とUの方とどっちがチカラ強いの?」

「どうかなあ?調べたいね、どうやろうか?」

「大きい方が強い?」

「柱にくっつけてみたら?どう?」(うちの柱は鉄です)

「なんか棒の方が強い感じ」

「じゃあ、クリップが何個つくかやってみる?」

「いいねいいね」

すごく集中して繋げてくっつけていました。

「Uの方は3つつくけど、棒の方は4つついた」

「だから棒の方が強い」

「そうだね、そう思うよ」

次に、磁石を製作して

自分たちで作った磁石を水に浮かべて磁石同士をくっつけたり反発させたり遊びながら

磁石のお話をしました。

「一番大きな磁石はなあに?」

「えっとね、このお家に入る?」

「入らないなあ」

「え?じゃあお家くらい?」

「もっともっと」

「空?」

「宇宙?」

「おお、だんだん近くなってきた」

ということで地球儀を見せて「これこれ」

「地球?」

「そうだよ。地球全体が磁石なんだよ。こっち(北極)は海が凍ってるんだよ。

それでこっち(南極)はペンギンが住んでる。北極の方に向かって磁石のN極が向くんだよ」

「じゃあ、そこはSなの?」

「そうそう、そうなんだよ。」

「ところでここ(北極)に住んでいる動物知ってる?」

「しろくま?」

「そうだね、今しろくまの住むところがなくなってきちゃってるんだけど、」

「どうして?」

「地球があったたかくなってきてるんだよ」

「???」

「暖かくなると氷は?」

「そうか、溶けちゃうから?しろくまいなくなっちゃうの?」

「住むところがなくなると生きていけなくなっちゃうかもね」

とても大きなN極とS極のお話をしました。

それから自分たちで作った磁石の不思議な動きに夢中になっていました。

地球と太陽の話が出たので、太陽系の話に触れて

日曜日から土曜日まで星の名前があることを説明しました。

月が地球の子分であることを知ってビックリ顔^^

磁石のお話は夢があって面白いですね。