投稿者: h. ozeki

毎朝5時半起きで勉強しているMちゃん、6時前後にできたよーマル付けしてねとLINE着信。英語はネイティブの発音が聞けるページは必ず聴いて進めています。最初は聞こえなくても何度か聞いているうち少しずつ聞けて（もちろん読めて）言えるようになっています。

またHちゃんは「中1国語、あと20ページ！休みの間に全部やってきちゃおうかなぁ」と。毎日家で進めているとのことでこのところいつも20ページちょっとやってきます。「ドバーッとマル付けくると大変だからその都度LINEで送ってよ」と言っておきました。

英語では
　「girlは少女でしょ？女の人はなんて？」
　「woman、うんとね・・・」
白板にgirl少女、woman女の人、lady婦人と書いたら
　「ついでに男は？少年はわかるよboyでしょ」
boy少年、man男の人、gentleman紳士と書いて
　「ついでにこれ聞いたことあるでしょ？ladies and gentlemen、これは複数形」
このようにどんどん拡張して単語を覚えていくのが効率的でいいですよね！

フォニックスをはじめて1年ちょっとのKGくん(小３)。最初のテキストが終わりに近づいてきました。そこでテキスト半分くらいを一気に復習してみたところ、意味のわからない単語は数個ありましたが、ほぼ全て読めました。この調子で次のテキストへGO！！

今年の夏は申し込み済みだったサマーキャンプをキャンセルしましたが、来年の夏は・・・　現段階では厳しいように感じますが、ぜひとも成果を実感できるようCOVID-19を取り巻く事態が好転することを祈るのみです。