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英語S:7/27

先ずはフォニックス、音と綴りを一致させる勉強

S:エスではなく[s]の発音

[s]の発音とその音がはいる単語を集めて、体を動かしながら練習

その後、The snake is in the grass〜the snake is in the grass〜sssssss〜the snake is in the grass.歌を歌いました。

theの発音は前の小節の最後の拍で発声するので聞こえない子が多いのですが

Kくんはきこえました。

「どうして蛇にtheってつけるの?」

「あるものにはだいたいつくんだよ。よく聞こえたね。いい耳だね!」

次に、Peep and the Big Wide Worldの動画の音声聞き取りの勉強、

初めて見た動画なのにPeepのおしゃべりしている言葉を再現していました。

全てを再現することが目的ではなく、自分が聞こえた言葉をそのとおりに発音してみることを楽しみます。

最後に、Hello,I’m 〜〜. This is my 〜〜. のフレーズで単語を入れ替え入れ替え練習、語彙を増やします。

聞き取りチェックのゲームをやって小学英語体験終了!

「あ〜楽しかった」

スイス、ロゼのサマーキャンプに参加中のKくん。出発前、突然の発熱にハラハラでしたが無事に出発。2度目のパリ乗継✈️、春のイタリアはキズカンメンバーと一緒でしたが、今回は完全にひとり☝️「もう着いたかな?」と思っていたら、現地に到着して元気に遊んでいる様子が確認できました👍お母様もひと安心😊

KIDS CONFERENCEさんの投稿 2019年7月12日金曜日

2019年8月、キズカンmignonは、しゅうびmignonへ。Kくんもmignonメンバーです!